EDUKASI
“Panggung ini menjadi wadah bagi siswa untuk mengekspresikan diri, meningkatkan kepercayaan diri, dan melatih keterampilan seperti berbicara di depan umum serta kerjasama tim. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk mendorong siswa agar lebih giat belajar, disiplin, dan memiliki jiwa kompetisi yang sehat,”
Majene | SULBAR | Lapan6Online : Panggung Kreasi adalah Ajang Asah Bakat Dan Kreativitas Siswa serta Guru, pada Selasa (21/10/2025) SDN 28 INPRES LUAOR, Kecamatan Pamboang, Kabupaten Majene, Sulawesi Barat.
Saat awak redaksi Lapan6Online.com bersilaturahmi perdana ke SDN NO 28 INPRES Luaor disambut ramah oleh Hj.Radumah,S.Pd, Kepala Sekolah menyampaikan bahwa menambah inspirasi dan termotivasi untuk menulis sebuah berita juga sebagai instrumen motivasi bagi sekolah serta para guru lainnya. Ia memberikan informasi seputar proses ngajar mengajar di sekolahnya, selain itu juga menceritakan tentang capaian siswanya yang menjuarai sebuah kompetisi sepak bola.

Hj.Radumah, S.Pd, saat ditanya tentang pelajaran apa yang membuat siswa bisa tampil di acara acara-agar tidak grogi, ia menceritakan tentang panggung kreasi siswa.
“Tujuan panggung kreasi siswa adalah untuk mengembangkan dan menampung bakat serta kreativitas siswa di berbagai bidang, seperti seni, akademik, dan non-akademik. Panggung ini menjadi wadah bagi siswa untuk mengekspresikan diri, meningkatkan kepercayaan diri, dan melatih keterampilan seperti berbicara di depan umum serta kerjasama tim. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk mendorong siswa agar lebih giat belajar, disiplin, dan memiliki jiwa kompetisi yang sehat,” jelas KepSek Hj.Radumah.

Ia menambahkan,”Melatih siswa tampil di panggung kreasi memberikan manfaat seperti peningkatan rasa percaya diri, kemampuan public speaking, keterampilan kerja sama tim, kreativitas, dan kemampuan mengelola rasa gugup. Selain itu, anak juga dapat belajar disiplin, ketekunan, toleransi, dan empati melalui persiapan hingga pementasan yang mereka akan hadapi di kegiatan kegiatan resmI,” pungkasnya. (*HGDP)


















